4-6个月的宝宝能够翻身，能从俯卧翻为仰卧，扶腋下能站直，开始有意识的抓握物件。重复以下的训练，能有效地帮助宝宝尽快掌握精细动作的要领：
1、静物抓握练习：提供多种质地、色彩、便于抓握的玩具。如摇铃、乒乓球、不倒翁、小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物、绒球或毛线球等，把几种不同玩法的玩具放在桌面上，把宝宝抱在桌前，每次放一种，让他练习抓握，并教他玩法先够取距离近的玩具，后伸手拿较远的玩具。例如：当宝宝抓住摇铃后，就告诉他玩具的名称?"摇铃"，再拿住他的手把铃摇响，学会后再教另一种玩具的玩法。另教小儿去模仿，教小儿如何敲打和摇动玩具，或如何推动玩具。
2、动态抓握练习：当宝宝能够比较熟练地抓起放在桌面上固定不动的玩具后(大约5个月)，可让宝宝仰躺或者扶坐起来，然后用细绳系住吊环、宝宝喜欢的小玩具等物品在宝宝的眼前晃动，训练宝宝伸出小手去抓握。动态抓握比静态抓握难度要大，一开始宝宝只能触碰到物体，还没有抓住它，它就移动了，再伸手，它又移动了。这样经过多次的努力，宝宝终于伸出两只手把吊环握在手里。动态的运动极好地锻炼了宝宝手眼的协调能力，等他终于能协调一致抓到时，宝宝会兴奋得嘴里叽叽咕咕“说”个不停，家长就要及时给予鼓励：“宝宝真棒!”。我们会发现，宝宝非常乐于多次重复一个动作，因为他需要不断的体验失败与成功，需要不断的学习和探索。
3、传递玩具：先递给宝宝一个玩具，当他用一只手接住以后，再把第二件玩具递到同一只手，促使他学会把玩具从一只手传给另一只手，学习左右手的的协调。当两只手都拿着玩具时，家长要做好示范，教会宝宝做对击玩具的游戏，进一步训练左右手的协调。经过训练，到了6个月时，宝宝手里有玩具，再递给他玩具时，他会扔掉手里的玩具去拿另一个玩具，过一会还会拾起扔掉的玩具。
4、捏取小物品。经过以上锻炼，6个月时宝宝手的动作明显灵活了，能准确、熟练地抓起一般的物品。一开始宝宝抓握东西是大把抓，后来能够用拇指和其余四指相对抓握。为了促成宝宝6个月以后可以逐渐发展为用拇指和食指捏取小物品，我们可以让宝宝自己坐着(或者在靠垫的帮助下保持坐的姿势)，然后可以找来黄豆、绿豆、糖豆等小物品放在一个小盆里，并摆在宝宝面前。在小盆旁再放上另一个空的小盆，示意宝宝从一个盆里抓取物品放到另一个盆里。宝宝手指的灵活性，在一遍又一遍的抓取中得到了不断地强化。
熟能生巧，通过不断的练习，宝宝就能更快更好地掌握各种动作的技巧，在成长的道路上爬得更早、走得更稳、跑得更快。
