《噼哩啪啦》丛书里有三个小主角，分别是河马、小猪和小老鼠。能把这三种动物组合在一起，作者的想象力可见一斑。
每本书的最后都有一个让孩子自己讲故事的缩略图，等壮儿再大一点，就可以让他自己讲故事了。接着还有一个小游戏，就是书中的一页，测试孩子的记忆力、观察力、理解力什么的。
这套书的内容也非常适合两岁多的孩子，通过完成一件事情的全过程，培养孩子的生活能力——
壮儿是个地道的小车迷，所以最先看的是这本。我给他讲了两三次，他就知道了，坐公共汽车要先到公共汽车站排队等车，在车上不能乱跑乱闹，遇见老爷爷、老奶奶要主动让座；过马路要看红绿灯等等。
三个小伙伴坐公共汽车的目的地是百货商店。为此我带着壮儿全程模拟了一遍这本书。我们先坐一趟公共汽车，下车过马路来到百货商店，吃一顿饭再坐公共汽车回家。壮儿高兴坏了，一路上都在说：“跟河马他们一样！”在整个体验过程中，我还帮助他发现我们的公交车、商场与书中日本的有什么不一样的地方。
壮儿最喜欢翻到河马打开厕所门发现小鳄鱼正占着厕所时的情景，每每翻到，他都会学着我的语气：“快点快点，我要拉出来了！”还喜欢翻看三个小伙伴冲马桶时各个马桶里巴巴的样子——小孩子好象天生对巴巴之类的东西有特殊的爱好！
第一次讲到一身泡沫的小老鼠说“我是狮子”时，壮儿笑得眼泪都流出来了，让我一口气重复了十几遍！很显然，他明白一只小小的老鼠把自己比成狮子最件多么不可能的事。
最令人感动的是，到了这本，壮儿已经会自己理解故事中的一些画面了。看到三个小伙伴分别跟妈妈告别，然后去郊游，刚刚上幼儿园园不久的他居然会懂事地说：“自己去玩，不让妈妈陪。”他觉得，这是一种能力的表现，值得夸耀。
与其它几本不同，这是一个很有联想力的故事，从红色的草莓联想到红色的邮筒，又从红色的方形邮筒联想到方形的门，故事就这样被一个接一个的联想串起来，直到河马买回了草莓，吃到妈妈做的草莓点心。
开始，壮儿并不喜欢这本，因为有点难度。可一但他看出了其中的“奥秘”就乐此不疲了，害我连讲几遍，直到他自己能说出下一个联想的内容。
全部看完一遍，到了最后一页的问题，壮儿立刻给出答案：是小鳄鱼说的“你好”把大家吓跑了。
《噼哩啪啦》系列丛书相关资料
作者：[日]佐佐木洋子编绘
1939年生于日本青森县。美术大学毕业后，曾在设计室担任插图画家，后成为自由职业者。除《小妖怪系列童话》外，她还从事杂志插图和广告宣传等工作。
定价：68.6元（共7册）
适合年龄：2-4岁
