豆丁最喜欢小鸭子了，第一次看到《有趣的动物》，凑巧打开的是《妈妈宝宝》那本，小家伙立刻就被里
面的小鸭子吸引住了。给鸭子们配的台词自然也很快就深入豆丁的心：“宝宝们集合啦！我们去学泳！”“哦
~游泳去喽！”“我想和妈妈穿一样的衣服去。”“宝宝，等你长大了，就能穿上白衣服了。”那些天，豆丁
只要看到小鸭子或者有人提起小鸭子，他就会念叨这几句话。
这天，豆丁在外面玩得满头是汗，回家之后，妈妈准备好洗澡水和衣物，要给豆丁洗澡，可是豆丁迷恋手
头的玩具，就是不肯去。妈妈好说歹说，豆丁就是不动窝。妈妈真是有点急了，可是又奈何不得这个小家伙。
突然，妈妈想起豆丁看过的《有趣的动物》，立刻来了灵感。于是，妈妈拿起豆丁最喜欢的橡皮鸭子，满腔热
忱地对橡皮鸭子说：“宝宝们集合啦！我们去学游泳！”“哦~游泳去喽！”
听到妈妈兴致勃勃的声音，豆丁抬头看看妈妈，注意力被吸引过来了。妈妈立刻对豆丁说：“小鸭子哥
哥，小鸭子弟弟要去游泳去了，你去不去啊？你要不要抱小鸭子弟弟游泳去啊？”豆丁伸手把小鸭子接过去
，抱着小鸭子跟在妈妈后面走了。因为这本有着小鸭子的书，妈妈成功地解决了豆丁不肯去洗澡的问题，避免
了两人之间出现冲突。
豆丁还特别喜欢有袋鼠的那页。每次翻到这页，他都要跟妈妈一起念几遍。当然，豆丁最想要做的事情就
是跟妈妈玩袋鼠的游戏了。
“妈妈，玩袋鼠的游戏吧！”
“好吧，小袋鼠，带你练习跳远好不好？”妈妈把书中袋鼠的对话搬过来。
“太好了！”豆丁兴奋地叫嚷着。
“妈妈，看，我跳得还不错吧！”豆丁将书中的对话略微改编了一下。
“恩，跳得不错！”
豆丁在客厅里跳来跳去，跳得浑身都是汗。
“妈妈，我要到你口袋里休息一下，吃点东西~”等到豆丁感觉有点累了，他就会蹭到妈妈面前，妈妈立刻
用敞着的外套将豆丁包起来，抱在胸前，像袋鼠一样跳到茶几前面，给他吃上一片饼干。
豆丁十分享受这种十分生活化的阅读延伸游戏，而这些游戏又更加强了他对书本的兴趣与好感。从此，每
看一本书，豆丁都会要求妈妈和他一起“玩书的游戏”。
很多图书都是跟生活紧密相关的，我们可以随机地将书中的一些内容搬到现实生活中，将书本和生活联系
起来，让宝宝从这样的游戏中体验到图书带给他的乐趣，这对他爱上阅读是非常有帮助的。书中的内容搬入生
活，不见得要搬得很完整，里面一个小小的情景搬到现实生活中，也会让宝宝感受到极大的乐趣，或者会有助
于解决父母面临的和宝宝对抗的各种问题，增进亲子关系，减少亲子冲突，让宝宝更加信赖父母，同时也带给
宝宝更多的安全感。假定宝宝吃过饭，弄得小脸蛋脏兮兮的，但是他就是不肯擦嘴巴，我们就可以搬用《要是
你给老鼠吃饼干》里的情节，拿书中的小老鼠来说事：“小老鼠吃完东西，他会怎么样啊？”“他要擦擦嘴
巴！”“对啊，小老鼠讲卫生，他可不想他的脸上粘满食物哦！看看，我们家的小老鼠嘴巴上是不是粘着食物
啊？快找个毛巾擦擦吧，我们家的小老鼠更讲卫生呢！看看，擦干净了多漂亮！我闻闻，啊，好香的小老鼠
啊！”把鼻子贴近他的小脸蛋，闻一闻，然后再亲亲他，宝宝一定会很享受妈妈这样对待他的。
