2~3岁的孩子，家长要尽可能地多让他们接触各种事物和现象，注意利用孩子对鹇、导师常事物的好奇心，积极地启发他们的思维，并适时地进行语言训练。把他们带到变化万千的大自然中去，有意识地培养孩子的注意车，记忆力，思维能力和想象力等，进一步促进智力的发育。
兴趣是学习的动力。如果小孩子对某一事物有浓厚的兴趣，那么他学起来就会感到兴奋，激动，积极，精神集中，思维敏捷，记忆牢固。相反，没有丝毫兴趣的强帛学习，将会扼杀孩子的求知欲。其实兴趣是可以培养的，如生物学家达尔文从小就热衷于捕捉昆虫，采集标本。这与他母亲喜爱种花栽树是分不开的。因此家长要以自己对自然，社会浓厚的兴趣去影响孩子，引导孩子观察自然界中一切美的东西，如山、水、花、草等，开拓视野，培养兴趣。家长还可利用节假日带孩子外出旅行，探亲访友，游览祖国名胜古迹，观察山水景色，使他置身于绿茵茵的草地，看看盛开的鲜花，翩翩起舞的蝴蝶，往往会使孩子屈服于不自禁地拍手欢呼，兴奋异常。
家长也可利用晨间和晚间带孩子荡游于街道，公园，田野，山坡，海滩，走走，停停，看看，说说，让孩子认识一切未普见过，未普认识的事物和自然景色。讲解树木花草的种类，马路上跑的各种车辆，公共汽车，卡车，小卧车，摩托车，自行车等，经常这么做，孩子们对世界的兴趣将会油然而生。
