那天带熊壮壮去吃肯德基，吃完了自然要玩滑梯。开始是他一个人玩，后来又来了个小朋友。如果换作以前，壮壮一看见有其他人来玩，一般都会走开，不再玩了；或者跑到我跟前叽叽歪歪，其实就是想让我把人家撵走。
可这次，情形大变，壮壮跟能人家争了！这几乎是前所未有的现象。争，也是一种交往，是一种主动行为，总比被动逃跑要进了一步。这就是上幼儿园的好处。
有一个美国男孩，一出生块头就比别人大出好多。从小妈妈就告诉他：“你不可以动手打人，因为你的力气太大，一出手就会伤到别人。”这是个很有自制力的孩子，他真的从不出手。但有些孩子偏偏就爱挑衅，总是反过来欺负这个大块头，男孩记着妈妈的话，也不还手，但心里很不平。他去问爸爸应该怎么做才能不挨打。爸爸说：“你想想，除了还手，还有什么办法能够显示你的力量。”
下次，又有两个孩子欺负这个男孩，他依然没有还手，却用两只手轻而易举地把这两个孩子压在了地上。当然，老师还是让双方各自做了检讨。可这件事之后，真是再没有人敢向男孩挑衅了。
正如梁老师所说，乔丹的父母做得都很好。他们不告诉孩子“别人打你你就打他。”“不能主动去打别人。”之类的话，而是让孩子动用自己的脑筋，想办法解决问题。动手，是最笨的办法。就像我们小时候，家里兄弟姐妹一大把的时候，经常会听到有人说：“你再敢打我，我就叫我哥来！”而这招往往很管用。现在的孩子，很少有兄弟姐妹了，但他们的小脑袋瓜更好使，他们一定会想出更多的办法来面对别人的挑衅。相信自己的孩子是做父母的一条基本素质。
