木制玩具的对象以婴幼儿为主，较常见的有拖拉玩具、积木、六面画，拼图和小钢琴等等。
1．拖拉玩具的选择
当孩子长到2周岁左右开始学习走路时，可以选择拖拉玩具，以提高孩子对学习走路的兴趣。拖拉玩具的造型以动物居多，并配有一定的响声，孩子能边拉边走，对锻炼身体和学习走路大有益处。在选择该类玩具时首先应确定造型，一般应挑选可爱的小鸭或小狗等，最好是动作逼真会发出声响，以吸引孩子。再次便是要观察玩具表面有无裂纹，漆膜是否光亮，有无泛白露底及霉蛀脱漆现象。如果发现有部位不明显的补漆，那是无关紧要的。木制部件应当表面平整，光洁，但允许存在一些不影响美观的轻微刨筋和锯路。金属零件必须经过防锈处理，表面光洁而无锈斑。经过细致的表面检查后可把玩具放在桌面上拉动，此时应能听到有节奏的响声并看到有关动作相应出现，并且拖拉玩具时轻松自如，没有停滞不前或歪斜行走的现象。把玩具拿起用手拨动轮子，应也能转动灵活并发出清脆的声响，或作出各种动作。如拖拉玩具鸭的全部动作是当小孩子拖动玩具行走时，小鸭能抖动翅膀，伸颈摇头并发出叫声。那么把玩具拿在手中，拨动其轮子时，其全部动作都应能表现出来，否则表明玩具的质量有问题。最后应当对玩具的各种活动连接部件进行仔细检查，用手轻轻拉动时，各部件既活动自如又连接牢固。
2．积木的选择：
当孩子长到了3～4周岁左右即可为他们选择积木。这是一种最常见的木制玩具，几乎每个孩子都玩过。在选择积木的种类时也应当根据孩子的年龄和智力发育情况循序渐进。先可以选择件数较少的积木，然后再选择件数较多的积木。开始可以要孩子按图搭建，以后可以把几副积木混在一起让孩子自由搭建以丰富他们的想象力。
挑选积木主要是要求表面漆层光亮、色彩鲜艳，每个单件必须能与图纸一一对照，在形状和颜色上应无差错。此外对积木的各几何面的平直度也要予以重视，各棱边应相互垂直无歪斜现象。把某块积木的每一平面都放在桌面上，应能直立不歪斜。
3．拼画的选择：
这是一种培养儿童记忆力和欣赏力的一种木制玩具，它的选择主要着重画面的色彩和艺术性。在给孩子选择拼画时应注意从易到难，开始选择一些简单的画面，便于孩子记忆拼搭，以后逐步提高画面的复杂度。在挑选时主要检查其贴纸应平展无翘角、无污迹。
4．小钢琴的选择：
小钢琴即是木制玩具也是音乐玩具，一般适合3周岁以上的儿童，特别适合小女孩。在选择小钢琴时应先从音色和音准开始。用手轻弹琴键，所听到的琴音应当符合七声音阶，此时可以随选一曲进行弹奏。此后再检查木制琴体，应当粘接牢固，表面无裂纹、无挂漆、无脱漆、色彩鲜艳。再把琴体倒转过来观察其背面，应基本光洁无显著污迹。由于小钢琴内装有金属琴条，所以不能任意撞击以免碰损。
