智力游戏并非固定的，一成不变的，家长可以根据教育孩子的目的，自己创编智力游戏。那么怎么创编智力游戏呢？
1．创编游戏的目的要明确、单一，切忌为游戏而游戏。创编一个游戏是要解决什么问题，是发展孩子的观察力，还是想象力？是让孩子分辨颜色，还是图形？要做到心中有数，这是创编游戏的根本。
2．选择材料玩具要适当、简单，最能使任务容易完成。在内容、目的明确的基础上，应选择与目的内容最接近，最有利于完成任务的材料。如分辨颜色，可以用几块大小形状一样，不同颜色的积木，也可以用不同颜色的图形，还可以用身穿各种颜色衣服的娃娃。这时选择哪一种更有利于任务的完成呢？显然是形状、大小一样的不同颜色的积木，因为这种材料最有利于达到游戏的目的。
3．游戏的内容、动作、规则要符合孩子的智力水平。游戏内容超过孩子的智力水平，过难，会让孩子失去信心，达不到游戏的目的；同样，内容低于孩子的智力水平，孩子会失去兴趣。
4．游戏形式要带有趣味性。游戏的趣味性可以吸引孩子的注意，调动他学习的积极性。
