积木，是孩子们喜欢的一种常见的玩具，也是开发孩子智力的一种很好的工具。指导不同年龄的孩子玩积木，要注意玩法上的差异。刚开始，大人可以搭积木给孩子看，边搭边说以引起孩子的兴趣，然后可以启发和帮助孩子自己用几块积木来搭高楼、火车等。还可以教孩子认识积木的颜色、形状等。
对3～4岁的孩子要注意增加难度。一方面要教会孩子搭积木的基本方法。如自下而上地筑墙，大积木放在小积木下面等；另一方面要教他们学会看图形搭积木。对5～6岁的孩子则应注意引导凭想象和愿望来搭积木，培养搭积木的目的性和创造性。
积木除了作为建构材料可以搭出各种各样的物体之外，还是孩子学习数学的一种很好的工具。利用积木可以帮助孩子认识各种几何形体以及各种几何形体之间的关系，可以使孩子进行分类、排序、计数、测量等活动。例如让孩子按积木的形状、颜色、长短、大小等分门别类地把积木放到积木盒里，可以使枯燥无味的收积木的过程变成有趣的学习数学的游戏活动。
在家庭中给孩子玩的积木以中型积木为最好。
