秋去冬来，大自然的单调似乎加重了孩子们的郁闷心情，恶劣的天气更使被困在家里的孩子们百无聊赖，那一大箱的玩具也提不起孩子们的兴趣，真没意思！干点什么好呢？
疼爱孩子的父母们，和你的孩子一道做些创造性游戏吧。
1．任你的聪明才智自由驰骋
神秘的口袋（2～6岁）：蒙住孩子的双眼，要求他用嗅觉、触觉和味觉辨别出袋里的东西。用鼻子闻一下，是海米、大蒜还是葱头？用手摸一下，是羽毛、贝壳还是棉球？用嘴咬一下，是苹果片，梨片还是咸萝卜片？家长可以和孩子轮流做。
他是谁？（7岁以上）：将一历史名人、神话人物、动画片角色或影视界知名人士的名字写下来贴在孩子后背上。然后让他向你提若干问题，你只能回答“对”或者“不对”。通过回答由他猜出这人是谁。
造机器（3岁以上）：用插片凭想象拼成一架飞机、一辆汽车、摩托车或坦克等等。由一个人充当动力部分并模仿该机器的声音，家庭另外成员充当其他部分并操纵机器，然后让孩子猜出是哪种物品。也可以和邻居或朋友的孩子一起玩。
2．让你的表演才能充分发挥
“起立！蹲下！”（2～5岁）：组织者举起双手喊“起立！”其他人按照口令起立，组织者喊“蹲下”，其他人蹲下，接着组织者说：“起立你就变成兔！”其他人按口令要求模仿兔子的动作。
第二次换一种动物或其他的角色，以此类推变换花样，其乐无穷。
戴帽子表演（3～6岁）：摆上几把椅子，然后在每把椅子上放一顶帽子，帽子的上面画着动物、童话中的人物等等。接着就开始放音乐，音乐一停，每人抢一顶帽子戴在头上并坐在椅子上。然后轮流按帽子上的角色来表演，其他的孩子可以模仿或补充其他动作。
字母游戏（6岁以上）：按英文字母或汉语拼音的顺序，第一个孩子说出一个A音开头的词，同时表演一个动物，如说出APPLE并做啃苹果动作，或是说：“啊……嚏”并打个喷嚏，其他人模仿他的声音和动作。第二个人说出B开头的词如BANANA，并做剥香蕉动作，其他人模仿。就这样一个字母接着一个字母进行。
3．愿你成为故事大王
故事圈（6岁以上）：孩子和大人围成圈，一人蒙住双眼做“击鼓人”，互相传球，第一个接球人讲故事开头，然后，球往下转，由接球人继续讲一段，球接着继续传，直到故事讲完。大点的孩子可以用押韵的句子讲故事。
剪贴簿（4～6岁）：让孩子讲述一次旅游，如逛动物园或参加狂欢，边讲述边由其他人以哑剧的表情和动物演出来，组织者一喊：“照相！”所有人的表情都固定住，就好象构成剪贴簿上的一幅画，然后再继续进行。
滑稽童话（5岁以上）：你和孩子把一个普通的童话或熟悉的故事以某种方式改编一下，可以增加不少乐趣。比如把古代的人搬到现代来，对调两个角色或角色的性格，编一个出人意料的结尾等等。
