涂鸦期的幼儿，我们可以不去顾及他们如何握笔，只要他们能用五指抓住笔杆便可作随意的绘画。此时强调姿势，不但办不到，相反有可能扼杀孩子最初的绘画兴趣。这时期可让幼儿多以游戏的方式作指画、印画、棉签画以及涂染法的练习。因这些画法可不拘泥握笔姿势，使幼儿自由地涂画。
幼儿4岁左右，开始有意识涂画，手部小肌肉群逐渐发育成熟，这时我们要在绘画过程中逐渐引导幼儿掌握正确的执笔方法，以更好的培养和训练他们的绘画技能和提高他们绘画的水平。
坐的姿势：要做到肩平、背直、头正，两脚平放，小腿平放，小腿和大腿成直角，身体稍向前倾，眼睛距离画纸20厘米远，脑部不要紧靠桌子，要留出一拳空隙。画画时，右手执笔，左手按在纸上。画大幅水墨画时，可站起来画。
执笔方法：彩色铅笔的执笔方法：用拇指、食指、中指执笔，手指稍稍弯曲，手握空拳，笔杆稍向后倾靠着虎口。笔不要握得太紧，手指距离笔尖3厘米左右。
蜡笔的执笔方法：蜡笔的执笔与彩色铅笔的执笔方法相似，捏笔要靠下一些。
毛笔的执笔方法：同写毛笔字执笔方法一样。要运用五指执笔法，即按、压、勾、顶、抵。还需注意四项要领：指实、掌虚、拳竖、腕平。幼儿使用毛笔作画，不容易掌握执笔方法，应在实践中逐步引导幼儿按要求去作。
