孩子的语言能力包括表达和阅读两个方面，培养的方法尽管很多，但最重要的就是读书给孩子听。
读书给幼儿听要讲究点技巧。
读书时要把孩子拥在膝前，或靠近他坐。这样，听书不仅是兴趣的满足，又是母爱的享受，它将长久留在幼儿记忆里。
在开始读之前，要告诉幼儿书名是什么，作者是谁，哪里出版的，什么时候出版的，插图是谁画的，这会给孩子一个重要观念——了解这些是十分重要的。
读书时要力求语言绘声绘色，要求读出狼的凶狠、狐狸的狡滑、小公鸡的骄傲、大白兔的胆小。对幼儿来说，情绪的感染比讲道理更为重要。如果孩子自动地跟着妈妈念那就更好了，这是发展书面语言的良机。
在读书的过程中要让孩子认真看插图，并不时地指着插图提出各种问题让孩子问答。读书的同时万不可忘记培养孩子的观察力和想象力。
在读书和问答的过程中，孩子受到启发，会向妈妈发问，跟妈妈抒发自己的感受，这时妈妈要耐心地听他说，详细地回答他，不要急着去读书。发问和交谈会启迪和发展孩子的智力与言
语表达能力。
至于什么时候读书给孩子听，读多少，均可视情况而定，只要孩子愿意听，不必嫌其多，更不要怕重复，孩子就喜欢重复，困难的倒是家长要和自己的厌烦情绪做斗争。
