唱歌的人不管年龄大小、音色如何、歌唱技巧掌握多少，歌声自然流畅是最基本、最重要的。自然的歌声是人们最爱听的，自然的歌声是唱歌者有一种良好习惯的自然发声。这种声音没有喊叫和紧压的感觉，是在自然的状况下有感情地唱出来的。
没有受过歌唱发声训练或嗓音条件不好的儿童，其歌唱的音域一般都不宽。对于这些儿童，要在辅导他们发声练习时逐步扩大音域，否则，歌声就很难唱得自然。
在高、中、低三个声区里，只有中声区是大家都能唱得比较自然好听的，因此在训练时，不管练发声或练歌曲，都要从中声区开始，然后向高声区或低声区扩展。这样的训练，可使儿童在发声时不致感到负担过重。
扩展音域是训练中极重要的问题。应当极谨慎地，严格循序地、顽强地练习音域的中间部分，即儿童的自然声区（一般在e1—bb1或c2之间）。中间部分的优良声音形成后，才能着手扩展音域。儿童必须用很自然的、容易持续的、嗓音不感到疲劳的声音来唱这个音域。要采用自然、轻柔而灵活的发声方法进行各种基本发声训练。从音域的中间部分开始，做五度和八度范围的练习，经过一段时间后，再向两端扩展半音。这样不但能谨慎地、自然而正确地扩展音域，同时也能保持音色的特性，这个阶段决不是短期所能奏效的，可能是几个月、半年或者更长的时间，直到儿童用上述练习明显地巩固了所获得的成绩，唱得轻松、愉快，而且声音的质量也很好。
另一个重要问题是音量。歌曲的感情表达需要各种不同的强弱对比，因此在初学一首歌曲时，应先让儿童用最舒适、最自然的演唱音量作为基本音量，然后随着发声技能、技巧的提高而逐步加大音量。
对儿童进行轻声歌唱训练是求得自然歌声的一种好办法，不管是初学唱歌的儿童，或是每学一首新歌的时候，都用弱声或较弱的声音演唱。这种轻声歌唱不是目的，而是养成自然歌声的习惯，用以提高演唱水平。
