孩子们在摇篮里就喜欢听妈妈或者奶奶哼儿歌、在呀呀学语之后，就更喜欢听各种各样的故事。这正是孩子求知的表现。
那么父母如何运用儿歌、故事以及各种各样的儿童文学作品对孩子进行教育，以满足孩子的要求呢?
第一，运用儿童文学对孩子进行良好习惯和品德方面的教育。对孩子如经常采取说教或直接指责是不妥当的。粗暴的不公正的指责，会使孩子失去信心。有经验的父母给孩子哼一首儿歌，讲一个故事，发挥儿童文学熏陶感染力量，往往能收到良好的教育效果，远比那种生硬的说教训斥好。
第二，运用儿童文学，对孩子进行广泛的知识教育。孩子们的求知欲是很旺盛的，我们可以借助儿童文学的力量，使他们认识周围的一些事物。儿童文学作品不仅会告诉孩子们各种知识，还能引导孩子们去观察自然，思考生活，发展他们的思维能力和想象能力。
第三，运用儿童文学，发展孩子们的语言能力。根据专家们的研究，发展语言可以直接发展思维，提高智力。一个人的语言发展的最佳期是幼儿时期。优秀的儿童文学作品的语言，形象有趣、浅显优美，让孩子学习这种口语化、规范化的语言，可以达到丰富和发展幼儿语言的目的。
父母在选择儿童文学作品时，要注意适合孩子的年龄特点和兴趣。幼儿对文学的取舍，多数是从兴趣出发的，你要他集中注意力去看没有趣味的书，听没有趣味的故事，那是不可能的。作品的趣味性，可以激发儿童的阅读兴趣，吸引他们的注意力和好奇心，促使他们去积极思考问题。
