孩子虽小，但已懂得是非，懂得道理。对孩子进行教育，也应讲道理。但有的家长不懂讲道理，也不知怎样给孩子讲道理。他们教育孩子采用的是各种错误方法。
吓唬法。孩子不睡或不听话，就用“狼外婆来吃小孩子”、“把你关在屋里让耗子咬你”等话恐吓孩子。这些话有时很见效，但是这种方法会使孩子变得胆小、怕黑暗、精神紧张，有点小事就惊惶失措。
打骂法。有的家长认为不打不成器，孩子有点小错误，就打骂、体罚。这种方法不但不能使孩子认识错误，还会使孩子为了不挨打骂而变得不老实，爱撒谎，同时会产生对立情绪，变得倔强，更不听话。
哄骗利诱法。为了使孩子达到自己的某些要求，常常哄骗孩子，说：“你好好吃饭我带你去动物园”、“你把手帕洗了我给你买巧克力”、“你上托儿所我给你买辆坦克车”。这种教育方法危害很大，小孩子将会变得贪婪，无论做什么事都要以物质标准来衡量，心目中根本就没有正确的道德标准，就会学坏了。
挖苦讽刺法。孩子有某些缺点，或完不成某件事或完成得不好，大家都笑他，讥讽他。这样都会使孩子产生自卑感，无自信心，并对笑他的人产生反感。再有一种错误方法就是无原则地迁就，要什么就给什么，这也会害了孩子，使孩子变得骄横任性，为所欲为。
对孩子的错误缺点只能用一种方法，就是给孩子讲道理，进行诱导，使孩子明白是非。讲道理要注意方式方法，这样效果会更佳。
1．要选择孩子情绪好时讲道理。孩子情绪有好有坏，情绪坏时对道理往往听不进，很反感，不能奏效，暂时先不说他；情绪好时，你说他他愿听，并能较快改正错误。
2．要亲切和蔼，不能用教训人的口吻，声高气粗孩子就不爱听。
3．最好是有威信、孩子信得过的人给他讲道理，因为孩子喜欢的人去说他，他最容易接受，改得也快。
4．教育时要以鼓励为主，少批评多赞扬，不能打骂。这样孩子乐于接受并易于改正。
