9-12个月的宝宝正处在语言理解阶段，这一阶段宝宝的语言特征是：
其一 .尽管宝宝不会说话，但能理解成人常用的一些字、词或句子的意思。并用动作、表情等身体语言与大人交流。如大人问：“爸爸呢？”他会转动身体去找爸爸或对爸爸笑一笑。
其二 .经常会发出各种音节，虽然这还不是真正的语言，但想用语言交流的愿望己非常明显。如果大人同他说话或讲解事物时，他会表现出安静、专注的神情。
其三 .不少婴儿10个月以后，语言方面有快速的发展，能模仿大人发出有意义的标准语音，如“爸爸”“妈妈”“哥哥”“狗狗”等。在这个阶段的后期，婴儿还会在大人的指导下学会一些复杂的反应。如大人说“谢谢”，他会两手合拢作揖，大人说：“把小汽车给我！”他会把手中的小汽车交给大人。当然，有的宝宝是在周岁前后才进入语言的理解阶段，这也是正常的现象。
这个时期婴儿的各种表现说明，他的语言理解能力正在形成，已开始听懂成人话中的意思，并以行为将大人的话表现出来。这个阶段是对婴儿的语言产生起决定性作用的时期，所以这个阶段的语言训练是非常关键的。其方法是：
a.在生活中要用简短明了的语言与宝宝交流。如“宝宝，来吃饭！”“我们出去玩。”“看，爸爸回来了！”。
b.多和宝宝一起读低幼读物。其内容最好是有关动物、玩具或孩子熟悉喜欢的事物，大人应尽量以一两个简单的单词告诉宝宝每页图片中的内容，如用手指着图片说“这是熊猫，熊猫”“小狗，汪汪叫”“汽车，嘀嘀嘀”等等。
c .经常对宝宝进行身体语言的训练。要多用生活中的情境教宝宝学会用动作、表情等身体语言来表达大人说话的意思，如“再见”“谢谢”’“欢迎”’“喜欢”“想要”“不要”等等。
