一、进行少儿阅读评选比赛，“海选”阅读小明星,此举有着悠久的历史。从小地方到大城市，从学校到图书馆，经过层层比赛筛选，评出最佳阅读者即最优秀的、非常有表情地朗诵图书的孩子，获奖者可与总理先生一起上电视朗读图书。
二、邀请大明星参与或让他们充当“推广阅读”的自愿者。如邀请电影明星、体育明星、高收视率电视节目主持人还有每天在电视上露脸的、表演炒菜手艺的大厨师等有影响的人物，让他们和孩子一起参与重大的阅读活动。
三、在德国有一个“阅读基金会”，不仅赞助失学儿童，还专门培训家长的阅读能力和朗读水平。另外他们还重视在暑期开展阅读活动,甚至把书摊摆在游泳池旁。还给参加体检的初生孩子送“阅读大礼包”，里面有木头书、塑料书和父母阅读宣传手册。
四、使用阅读影响人生“阅读测量尺”。这是乌特·哈赫曼女士自己设计的，“阅读测量尺”在德国广受好评，“阅读尺”分赤橙黄绿青蓝紫以及粉红、桃红、桔红10段。
家长带孩子到图书馆后,只要让孩子测一下身高，就知道应该怎样辅导孩子阅读，因而受到家长的喜爱。
