近日，全国各地中小学教学中使用的外研社版《英语》新标准教材全部升级为点读版，配套教材使用的外研通点读笔风靡一时，成为我国中小学生硬件学习工具中新的亮点。
记者带着好奇随机走访了山东省部分中小学校，看到大多数学生都在使用点读笔上课。在自行阅读课文环节，孩子们手握一支精致小巧的电子笔，边点触教材，边跟着朗读。记者感叹：大学毕业生人手一个苹果手机，中小学生则人手一支外研通点读笔。科技的力量，令人着迷。
小学生聚精会神的使用点读笔
“点读教学”获全国教育科学'十二五'规划课题立项批准
据悉，外研通点读笔是由北京外国语大学外语教学与研究出版社出版的点读教材指定用笔，采用国际最前沿的光学识别技术和先进的数码语音技术开发而成。2012年伊始获得了“全国教育科学'十二五'规划2011年度外语教育研究专项”课题立项批准。外研通点读笔作为“点读技术在基础英语教与学中的应用”课题的指定用笔，将在课题专家团队的领导下全面配合课题的实施开展工作。
课题组将研究如何在幼儿园、小学、中学的外语学习过程中，针对自主学习、教学模式、语音方法、教学效率四个课题题目，使“点读技术”与学习情境相结合，寓教于乐。并贯彻教育部新颁布的《英语课程标准》中所提倡的从情感态度、学习策略、语言技能、语言知识、文化意识五个方面培养学生的综合语言运用能力;如何落实各学段主要教学目标及采用适当的教学法授课。此外，课题组还将以外研通点读笔为课题专用笔，研究如何在从小学到中学的“点读教学应用技术”教学中高效完成各学段外语教学的重点目标、形成“点读教学应用技术”的评价体系、展开“点读教学应用技术”的教师培训以及开发“点读教学应用技术”的教材资源等。
外研社：已开展多个省市公益捐赠活动 启动庞大点读书计划
记者向外研通点读笔的出版单位外语教学与研究出版社(以下简称：外研社)询问了有关外研通点读笔目前在我国中小学的推广情况，负责人侯经理称，外研社作为我国最大、最权威的外语出版机构，在全国中小学英语教材的市场占有率在30%以上，大学英语教材的市场占有率达到60%，排名全国第一。截止到2012年春季，全国小学、初中和高中的《英语》(新标准)课本都已全部升级为数码有声教材。这些教材是由外研社和英国麦克米伦出版集团依据国家《英语课程标准》联合编写的《英语》(新标准)“一条龙”系列英语教材，自2001年出版以来已被全国26个省市自治区广泛选用，每年使用人数高达2200多万，成为全国义务教育中首屈一指的教材。通过教材配套使用的外研通点读笔，可以达到课前预习、课后复习、随时随地学外语的效果，并可拓展阅读新概念、剑桥国际少儿英语、书虫、柯林斯词典、小学生必备古诗词等近600种外研社点读图书。
此外，为使全国边远地区的青少年从小培养起英语学习能力，外研社每年都开展系列公益捐赠活动，从海南“农村教育烛光行动”，到广西兴宁27所中学英语老师获赠 “外研通”点读笔及配套点读书，从四川遂宁高升实验小学 “有声数字图书馆”的落成，到点亮全大连公益捐赠，外研通点读笔不仅使这些生活在贫困地区的孩子们从小就感受到了科技的力量，更体现出了外研社服务教育，传播文化的社会责任感。
今天，外研社已制定了一个庞大的全线点读书出版计划，将来只要有声音文件的图书出版都会印刷成点读版，让更多人享受到“听读合一”的阅读体验，而通过这支小小的点读笔，便可更轻松、更高效地学习外语。
教育专家：新课改与时俱进 诣在加强实际运用能力
教育部《英语课程标准》研制专家组组长，全国基础外语教育研究培训中心理事长陈琳教授评论说：“青少年学习外语，兴趣是第一位的，儿童阶段是外语学习中可塑性最强的时期，也是发展语音和语感的最佳时期，因此应尽量为孩子创造丰富的外语环境，通过各种方式教会儿童掌握外语技能，让儿童在“习得”的基础上学得外语。点读教材声音地道标准，避免了地方口音，可以很好地纠正学生的读音，还可实现孩子们手动、眼看、耳听、口说、脑记的全方位互动，最大限度调动学习积极性，保证学习效果。“新教材很好地解决了学生一旦离开课堂就失去语言环境的问题，其即点即读的方便性和声音素材的丰富性，会让小学生的英语学习有一个好的开端。”
据悉，由外研社组织的“全国公益助学活动”已在全国各地火爆开展。本次活动旨在为中小学生提供一种高效、方便、专业的学习方法，提高广大学生的外语学习成绩以及应用能力。活动内容包括免费指导中小学生如何有效学习《新标准》教材，体验使用教材配套专用的外研通点读笔，并向全国部分地区使用《新标准》教材的中小学生免费发放与教材相关的精品英语教辅读物。(详情可关注外研通网站www.viaton.com.cn)
