1、穿小珠
给宝宝5-6个小木珠（不同颜色），用一根带硬头的彩色鞋带让宝宝将小珠一个个穿进去，家长可以协助宝宝。开始穿时由于宝宝的左右手还不能很好的配合，先由家长拿起木珠让宝宝用绳子穿，再让宝宝慢慢熟悉后，再由宝宝自己穿。
穿木珠训练宝宝手眼协调，锻炼宝宝专注精神。当宝宝会穿后，宝宝的双手就学会了配合。
2、亲子阅读
一本1-2岁的宝宝读本。
家长和宝宝一起阅读，一遍阅读一遍给宝宝讲。讲解时要简单有趣，声情并茂，还可以学着故事中的任务、动物发出不同的声音和演示各种不同的动作。讲解中也可以用提问的方式让宝宝了解书中的故事，训练宝宝简单的阅读能力，锻炼宝宝的注意力。一般亲子阅读对1岁多的宝宝在5分钟左右为好。
3、哄动物宝宝睡觉
给宝宝一个毛毛的动物玩具，一条小毛巾。
先让宝宝像大人一样抱住动物宝宝，一边摇一边念儿歌：“小猫不要叫，宝宝要睡觉；小狗不要叫，宝宝要睡觉；不要妈妈陪，不要爸爸陪；不要奶奶陪，宝宝自己睡觉了。”
让宝宝不要大声吵，保持安静。反复几次后，让宝宝轻轻地放好动物，并用小毛巾盖好动物宝宝。大 人用手指放在嘴上，做安静的表示。轻轻地走开，让动物宝宝睡觉。
游戏培养宝宝关心他人的情感和指导睡觉要安静、要盖好被子。
4、 大小帽子
大人先用报纸折成一顶大帽子和一顶小帽子。
先让宝宝把大帽子放进小帽子里，当宝宝放不进去时，告诉宝宝这是一顶大帽子，放不进去。让宝宝再把小帽子放进大帽子里，放进去后告诉宝宝，这是一顶小帽子，所以能装在大帽子里。宝宝把大帽子戴在自己的头上，对宝宝说：“帽子太大了，宝宝的眼睛都遮住了，大帽子是大人戴的，宝宝戴小帽子。”家长和宝宝都带上适合自己的帽子后，可以照照镜子。在游戏中，让宝宝知道打消的概念，也可让宝宝从家长折纸中感觉到一张纸的变化。
5、 小助手
各种玩具任意在房间里散落。
告诉宝宝：“今天妈妈（或老师），没有把玩具宝宝送回家，宝宝和妈妈一起吧玩具宝宝送回家。”用不同的框做玩具的家，让宝宝一起努力，把房间打扫得干干净净，把玩具一一放进框里。注意，提醒宝宝找到玩具的家，不要放错了，不然玩具宝宝一会儿见不到妈妈了，会哭的。
训练宝宝玩具归类，锻炼宝宝爱劳动。
6、 穿小鸭
模板小孔鸭（上面有9-12个小孔）。
让宝宝把小鸭子穿起来。穿鸭子和穿珠子的不同时鸭子在穿的过程中要翻动木板。宝宝还不会按圆孔的顺序穿绳子，要训练宝宝左右配合翻动木板找洞。家长要有耐心，也要训练宝宝有耐心。尽量让宝宝自己去穿。鼓励宝宝按前后顺序穿孔。
训练宝宝手的协调，同时锻炼宝宝手腕的灵活性，让宝宝了解先后顺序。
7、 认颜色
4个海洋球（红、绿、黄、蓝）。
家长分别让宝宝辨认，红火的像苹果，绿绿的像西瓜皮，黄黄的像梨子，蓝蓝的像皮球。和宝宝一起滚动玩耍， 每滚出一个球就能指出球的颜色，让宝宝去拣回来。反复地刺激宝宝，让宝宝对颜色有一个初步的辨认。可以试着让宝宝用手把每种颜色的球拿起来，看看宝宝的反应。不管正确与否，都要鼓励宝宝反复辨认。也可以用颜色卡片来认，注意宝宝的兴趣。
颜色的认别有一个过程，反复的刺激会让宝宝认识几种颜色。
8、 自己玩滑梯
让宝宝自己扶栏杆上滑滑梯，家长适当协助和保护。先做上楼梯训练让宝宝用一只脚先上去，另一只脚跟上，每一步都踏稳后再迈上一梯。不要换脚上梯时，手拉住扶手，身子微微向前。爬上去后，坐好再往下滑。滑下来时要扶好扶手，注意速度和脚落地时的动作。
对胆小的宝宝要帮助。滑滑梯在宝宝熟练后，永远是宝宝的最爱。
9、 分果果
根据小朋友的多少，准备水果模型和一个篮子。
让宝宝们围圈圈排排坐好，告诉宝宝今天我们来做分果果的游戏。先让一个宝宝来分，提着篮子，把果果分到每一个小朋友手里，小朋友在收到礼物后腰说“谢谢”。对不会讲话的宝宝或用动作表示。分完后，再换第二个小朋友分。游戏依次进行，让每个宝宝都能为别人发一次水果。
训练宝宝一次分水果，培养宝宝团结、友爱、大发的品质，还可以在发中适当增加一些数的概念和有关物品名称的词汇。
10、 跳蹦床
蹦床。
让宝宝站上蹦床，双手拉住扶手，家长先用力让蹦床弹动起来，让宝宝的双脚随蹦床的弹跳而动起来。在蹦床不稳的情况下，拉着家长的双手往下跳，慢慢地让宝宝腿在跳跳蹦蹦中一屈一伸。
练习跳跃，发展宝宝大动作。
