蘑菇有约：
您经常穿梭在东方和西方，同时您也是两个孩子的妈妈。我想先问陈平一个问题，您的新书缘起是什么？您怎么看待亲子育儿的话题？
陈平：
其实一切的原由是我是母亲，并且是一对混血宝宝的母亲，我生活在德国，在那里东西方的教育理念在不断碰撞，因此我需要自己独立摸索出一些经验。同时，我也看到在国内，很多八零后的女孩子逐渐升任为妈妈，她们大多数是独生子女，养育孩子会遇到一些困惑。我很想分享自己的一些经验和感悟。
现在中国经济发展很快，很多父母更强调在经济上给子女更优越的生活条件，在教育上更多的强调智力与技术方面的培训，如钢琴、英语等，但忽略了情商方面的教育。
在德国，有很多中国留学生，遇到了很多生活上的困难，因为在家从来没做过家务，有的留学生会遇到出门迷路的现象。还有的留学生不愿意帮助别人，也没有很多的社会责任感的认识。
因此我以前是在博客上自娱自乐地写些东西，现在我更多的是想分享给众多妈妈们。
我和高珊是朋友，我们一直有交流，她建议我把自己的育儿理念与想法写成书，分享给更多的网友。希望我的理念能够给大家一些帮助。
蘑菇有约：
我们知道您有两个孩子，您的两个孩子几岁了？孩子定居在那里呢？
陈平：
我女儿14岁，叫helen；我儿子7岁，叫kevin。
我们全家大部分时间在德国，我每两个月需要有两周在中国。每年夏天我会带孩子们回来过暑假，让他们能用一个月的时间对中国文化有所了解。他们中文讲的很好，从出生我们就规定他们和妈 妈在一起一定要讲中文；如果爸爸加入，我们会说德文。
蘑菇有约：
您刚才介绍的里面，我抓到了一个要点，您这本书是提供给中国的父母德育方面的教育引导，形式是这样吗？
陈平：
对的，市场上有很多专业书籍，涉及到很多高深的理论。其实将高深的理论转换成经验有一些困难，这些理论是否可以用于现实、将理论实际化是件重要的事 - 这样就可以清晰地告诉孩子偷和拿有什么区别等等。理论对于生活只具有指导性的作用，而实际的育儿经验分享则更为有效。比如我可以讲养男孩怎么样，养育女孩怎样，这是自己总结出的一些实际经验，并且认为这些经验还是值得推敲的。有的时候理论是比较遥远的东西，而经验会更加直观地运用于生活。
我希望能够给家长们提供一些非常实用的、可操作性的经验。
蘑菇有约：
在这本书里面，有原滋原味的小故事，小经历，还有25个家教秘诀，这些秘诀是关于儿童的品质品德培养的具体小方法，都可以给大家借鉴。
下面，我就来说说曾经带给我的很多困惑，也带给很多妈妈困惑的问题，在此也向陈老师提出：
第一个问题：关于孩子讲礼貌的问题，孩子刚学会说话时，特别乖，让打招呼什么的都会很愿意叫。大一些就不愿意叫人了，这该怎么做呢？
陈平：
我觉得，首先我们必须纠正一个观点，不能因为我们是大人，我们就一定是对的，一定比孩子强。一个10岁的孩子比一个5岁的孩子强，而一个30岁和一个40岁的人的差异就不那么多了。一个人在获取一定知识和阅历之后我们的差异就不显著了。孩子小，不会表达，这个时候我们需要引导他，教他来学习一些事情。
在孩子眼中，大人的社会是陌生。我们作为大人，要蹲下身，用孩子的视觉来感受这个世界的庞大，可以看到从孩子小小的身影看到对这个世界感觉的恐慌。
一个孩子在三四岁时有可能是盲目的服从，而在四岁五岁时孩子慢慢学会保护自己。所谓礼貌这个东西可以后天来学习；但孩子的陌生感和害羞是人生阶段所必须，在他小小的脑子里需要一个接受的过程。如果一定要和某个客人打招呼而孩子不愿意时候，我们可以做的是保护孩子，而不要强迫孩子和生人打招呼，这是无可厚非的东西。
在孩子做了没有礼貌的行为，侵犯他人的行为时才去说他没有礼貌，而孩子在遇到生人时不愿意打招呼则不属于这个范畴。当孩子6岁左右入学后，他会在适应环境的过程中逐渐懂得礼貌。
另外，孩子在小的时候总希望自己是爸爸妈妈的中心，所以当家中来了客人，爸爸妈妈的注意力就会转移到客人身上，在这之前，爸爸妈妈要要和孩子培养一个习惯：在玩游戏时爸爸妈妈不打扰你；而爸爸妈妈在打电话，或接待客人时，孩子不可以打扰大人。这样就可以建立“自由”。自由是在有条件的基础上来进行的。如果孩子没有教养是大人的事，而不是孩子的问题。所以、在现实生活中，我们经常说80后90后以自我为中心，没有礼貌等等 - 我们要做的不要是谴责80后、90后；那是要教会他们工作和相处的方式。
总之，要尊重孩子，不要强迫孩子做他不喜欢的事情。
蘑菇有约：
我想再深入的问一下，在中国的教育理念里是不是过多干预了孩子，而在国外，是给孩子更多的空间，是这样吗？
陈平：
通常孩子3岁入园的时候，会有焦虑症。其实一个母亲一生中也有两个脱乳期，一个是给孩子断奶，另外一个就是孩子离开身边，比如上幼儿园。这时候其实母亲首先需要调整自己的心态。
3岁孩子上幼儿园是他人生中第一个坎，他第一次离开妈妈进入社会，孩子一定会焦虑。
当我孩子第一次上幼儿园的时候，我看到儿子鼻头贴在窗户上，我也舍不得离开。他的老师跟我说，你一定要马上走，这也是你的脱乳期。
孩子会渐渐适应这个环境，他慢慢就会找到在新的环境中，谁可以跟他玩，谁是他的朋友。
妈妈一定要勇敢地让孩子去幼儿园，让孩子能有机会适应新的环境，千万不要不忍心。
我当时马上离开了，但又偷偷回去观察，发现我儿子过了不久，发现了一个好玩的积木，开始玩儿了起来。
每个妈妈都会心疼孩子，但这时候妈妈还在心疼自己，妈妈一定自己也要过一个坎。这个事情，三天后，或者一个星期后，就会慢慢解决了。
蘑菇有约：
说到幼儿园，这里有一个妈妈们特别关注的问题，到了幼儿园，孩子们之间的互相争执、争抢、打人、被打，如果是您的孩子，面对这样的情况，您会怎么处理？
陈平：
首先，孩子生活的环境是不同的。在德国大部分家长的观点是：孩子的事情大人不要干预。
我家有姐姐弟弟，经常会看到姐姐和弟弟吵闹，我并不知道两个孩子是如何争执起来的，家长这时要让孩子自己来协调解决问题，孩子打完后说不准3分钟后又成了朋友，不要有暴力行为，而吵闹争执则是正常，这样小孩子之间就不容易发生“打架”的情形。
在幼儿园之外，如游乐场所等，在遇到孩子之间的纠纷时，有些家长会因为害怕孩子被欺负，而让孩子选择“暴力”。而其实让孩子变成一个有道德情感的人，则一定要教育孩子不要有暴力行为。以我的孩子在北京的一次被其他孩子打的经历说起，我始终认为每个孩子都是善良的、无意识的，孩子的错误是家长教育的问题。家长一定要教孩子认清什么是对的，什么是不对的。
打孩子会打掉孩子的自尊和对他人的尊重，所以我在自己的新书中也强调家长一定不可以打孩子。家长打孩子的结果是孩子可能在外界遇到纠纷时再去打其他人，形成恶性循环。
补充问：
刚才陈老师给了我们很多特别具体的方法，对于刚才这个问题，不少妈妈也会有疑问，如果是对方的家长不在边上，您会怎么处理呢？
陈平：
我选择的肯定是让他先给我儿子道歉，无论如何，他必须道歉。然后，我会让他带我去找他的家长。其实，一个大人给小孩子的震撼，已经足够了。
补充问：
如果说您跟对方宝宝的家长是好朋友，跟您的孩子也是好朋友，但是就是爱打人，经常的会打您的宝宝，您会怎么办呢？
陈平：
那我一定会告诉这个孩子，这是最后一次，否则你不要来我家玩儿了。
家长可以学会用眼神去管理孩子，有时候一个严厉的眼神就足够了。孩子做错了事情，你可以严厉地看他一眼，你已经传达了你对他的警告。
另外家长一定不要把自己的埋怨发泄到自己的孩子上。比如妈妈如果上班很累，也不要把自己的情绪发泄到孩子身上。你可以告诉孩子给你些时间，比如一个小时，休息一下，然后再陪他一起玩儿。不要说，都是你，害得我这么累之类的话。你可以说，妈妈很累，你要是爱我的话，让我多休息些，我会陪你玩儿的。孩子会通情达理的，而且这种通情达理，一定要从孩子1岁内就开始培养。
蘑菇有约：
说到立规矩，也请陈老师讲一讲，哪些规矩是一定要立的？
陈平：
所有的事情都有规矩的。
比如说宝宝睡觉的问题，有些宝宝不会睡觉。开始出生就建议宝宝可以独睡。第一次时把孩子放到小床里，孩子会哭，5分钟后家长可以来哄他；再哭，再隔10分钟，家长再进来哄；然后孩子又哭了15分钟，家长进去不再抱孩子。这时候孩子就会意识到没有商量的余地，而且累了，就会自己睡去。训练三周后，宝宝一定会学会独睡。这其实是在培养大人的习惯。
还有说追着宝宝吃饭也是同样的问题。我会告诉孩子：我们是一家人，我们的行为需要统一。孩子如果在吃饭时间不吃饭，也要让他坐在饭桌旁；但对于他如何去吃，大人不加干预。
规矩一定是父母制定的，要说服爷爷奶奶和爸爸。他们是看管者，而我们是养育者，在养育孩子的过程中一定要遵守“规矩”。一定不要全家人都围绕着孩子来做事，定出了规矩，育儿的生活就不至于繁杂和疲惫。
蘑菇有约--网友：
关于孩子打人这个话题，我以前认识一位妈妈，她们生活在日本，孩子在日本上幼儿园，这个孩子经常被欺负，孩子的幼儿园的老师是日本人，老师告诉家长说如果孩子被欺负三次以上，要告诉自己的孩子一定要还击，陈老师您认为这样的解决方式好吗？
陈平：
我觉得是这样，我刚才其实已经说了。第一步，要找孩子的家长。你是大人，应该首先跟家长沟通，让家长去管他的孩子。如果孩子还会打人，你可以告诉这个孩子，不要再打自己的孩子了。第三次，你可以警告这个孩子，不要惹恼了睡觉的老虎，我的孩子也可能还手的。如果还没有效果，就需要借助社会力量了，比如找到老师进行沟通等。社会上的暴力是永远存在的，但每个家长都应该让可能出现的暴力在家庭中解决。我觉得在第三次以后，家长可以让孩子进行还击。
我曾经蹲下跟打kevin的一个德国小孩子说，你听说过中国功夫么，你听说过李小龙么，kevin的爸爸会中国功夫，一下子能把墙打倒。这个孩子想了想，说，我不再打kevin了。
蘑菇有约--网友：
我担心孩子会被欺负，因为我的孩子还小，如果孩子被欺负却又不敢说，要怎么办呢？
陈平：
你不要担心自己的孩子会被欺负，你平时要给孩子灌输他是很坚强的，并且是很仁爱的。
英国BBC有一个试验，在两个笼子里分别有一只家养的猴子和一只野生的猴子，分别在笼子里放进两只毒蛇。野生的猴子一下子挑上笼顶躲避毒蛇，而家养的猴子却跑过去想和毒蛇玩儿。因此父母教育孩子，要选择正确的方法，孩子才能在遇到问题时作出正确的判断和处理。
蘑菇有约--网友：
我想请问一下陈平老师, 我家儿子七岁半了, 在学校表现很好, 老师们都很喜欢他, 可是每次回到家, 叫他做什么事都不听, 除了看电视上网, 对其它的都没有兴趣, 我该怎样对他进行家教呢?
陈平：
首先给这位妈妈一个忠告，家里的网络一定是爸爸妈妈安装。7岁之前的孩子一定不要给网络，而且在上网内容上有多限制。所有的孩子都爱看电视，这时候我们要看看是否是家长很爱看电视，所以影响到孩子。孩子会问：你们为何可以看电视，而我不可以呢？我家的情况是电视是作为奖励来让孩子看的。看电视时身体和头脑都不动。平常我们只给孩子看一些自然相关的电视节目。在每天任务完成之后我们会给孩子看电视，并且和孩子制定出看电视的时间限制。
比如他上了中学后，所有的学校也有互联网了，所有的孩子也使用互联网了，当他必须的时候，再让他进入互联网。国内这点控制的也不严，比如色情网站，小孩子很轻易就能进去了。另外也不要让他在网上闲聊，要让他多做其他的活动。
这位妈妈现在可以做的事在孩子想上网时大人带孩子出门，带他消耗体力，从事其他的活动。12岁之前的孩子不建议上网。互联网对孩子来讲是有些风险的。在德国有不少网站都是上网后会自动收费，还有一些色情等不良网站，即便12岁之后可以上网，家长也要监督，并且不建议孩子独自上网。
蘑菇有约：
国内很多家长，把电视和网络作为保姆的替代，尤其是老人带孩子的情况，陈老师也说，归根结底，是要给孩子设计属于孩子的事情，如带孩子出去玩、游戏等。
陈平：
我们给孩子看电视都是有条件的，在周六日才能看。
有时候要让孩子做主，这样他觉得自己有独立性，反而能做的更好。
有的孩子从婴儿期就养成了看电视的习惯，因为奶奶抱着、保姆抱着坐在电视前度过了很长时间。家长一定从孩子一两岁就让他要多做运动，家长要为了孩子做些牺牲，少看电视，多带孩子进行户外运动，给孩子找些有趣的活动做。
蘑菇有约：
我很想请陈平老师和妈妈们分享，孩子在2岁左右时，怎样让宝宝学会分享，分享零食、玩具等。我们的传统观念，特别是老人，讲究要隐忍，压迫自己，让孩子去分享，作为家长，应该怎么引导呢？
陈平：
其实我觉得这不是孩子自私，而是缺乏安全感。另外还有家长对孩子的过分溺爱，太娇惯孩子，孩子觉得所有的东西都是他自己的。
一个是从孩子很小的时候，就不要强调很多东西都是他自己的。
另外，小孩子永远觉得别人的玩具比自己的好玩。这时候可以让孩子和别人交换玩具，孩子不愿意交换也不要强迫。这和礼貌与自私都没有关系，有时候这是小孩子的一种性格。
有很多时候是因为家长因此而觉得没面子，其实与孩子的品德无关。
对于家长、家中的老人培养孩子讲道理，要从小事和细节开始。比如说孩子被桌角碰疼了时，有些家长会对孩子说：桌子不对，打桌子。这是有些无知的教育方式。在家长，尤其老人在教育孩子时一定要告诉孩子有些时候做错了，是孩子自己的事，而不应该迁怒其他的人或东西。家长要理智地给孩子讲道理，而不可以以无知来告诉孩子。
蘑菇有约：
陈老师是认为分享应该是以尊重孩子为前提，而不是生硬的去强迫孩子，对吗？
陈平：
是的。自私是当只有一个东西时自己抢走不管别人。孩子保护自己的玩具不能算作自私。孩子在小的时候对自己的东西都会非常保护，不太会分享。在孩子3岁后可以慢慢引导。
如果两个孩子都不愿意交换，就都不要强迫。如果有一个孩子愿意交换，可以引导另外一个孩子也尝试下。
蘑菇有约：
在国内最近几年兴起多媒体的小盒子，里面装有DVD、书、小故事、玩具等，很多家长也很喜欢这种教育的方式，比方教给孩子如何上厕所，如何培养好习惯等等，能够弥补家庭中老人教育不足。我不知道陈平女您对这一类的产品会怎么看，不知道您的孩子在小的时候接收到这种偏教育样的方式会怎样？
陈平：
我自己曾经是个电视工作者。我觉得电视编导有编导的思想，但不一定适合孩子，这个我有自己的看法。
其实，在我孩子小的时候，我给他们买的是录音机。我推广让孩子感受声音的魅力。因为第一，听故事可以培养小孩子的注意力。第二，听故事可以培养孩子的想象力。比如故事讲到“森林里走来了大灰狼”，孩子们就可以想象大灰狼的样子。而在电视中看到了实际的图像，孩子就不会使用自己的想象力。
所以我建议出版社要多出版儿童的CD，例如故事类等。
我建议家长可以在孩子的床边放录音机，在孩子晚上睡觉的时候和孩子一起听故事，听着听着孩子会渐渐进入梦乡。
尽可能不要让孩子看电视，看电视对孩子的视力、骨骼发育没有好处。最益智的方式不是看益智的电视节目，而是带着孩子一起来到大自然，听蝉鸣，抓蚯蚓，这是多么有趣的事情啊。
孩子是你的，他像一张白纸一样，他的未来如何，都是你画出来的。千万不要把孩子就交给了保姆，能亲自带孩子就不要交给别人，一定要把自己的理念和爱尽可能地多传达给孩子。
家长培养孩子，首要是孩子要平安、健康与快乐。我先生说金字塔尖上的空间非常有限，不要非强迫孩子站在顶峰。因此我们的父母和教育工作者都要从正确的思路上教育孩子。
蘑菇有约--网友：
孩子1周岁的时候是去上早教好还是自己家教好。
陈平：
我的回答会让教育人士失望的，我从来没有让他们上过早教班。
我唯一带他们去的是爬行班，在德国专门有爬行班，那时亲子互动大量的是身体的训练。我更想让他们知道自然，去玩水的，去各类的户外活动。我认为一个孩子如果连自然都不认识，是有缺陷的。读书方面，经常是我和孩子一起来编故事，启发孩子的想象力，比让他去读书更有益。
任何地方都可以学到知识，不是说只有到课堂上才能学。对于早教，我还是有些担忧的。其实人在6岁之前是最快乐，没有压力和竞争，这时候我认为应该让孩子尽情地去玩。3岁之前的早教班，我认为有互动时可以选择去上，而知识类的东西（比如说背唐诗）可以让孩子在大些去学习。
当然这与国内的教育体制还是有一些问题，我还是建议爸爸妈妈可以在体制之下尽量地给孩子快乐的学前生活。我们的制度是不好改变的，但生活中我们的家长可以有所变通，多让孩子和自然接触，在心灵上与孩子交流。
蘑菇有约--网友：
其实我们这次访谈特别想听您讲述，您和您的孩子早家庭教育中双语言的切换，您能告诉我在暑假或平常怎样投入孩子中国的理念，您偏向告诉孩子中国传统还是德国文化？
陈平：
我可能是实用性居多，我把东西方融合在一起，适合哪个就用哪个。
我给孩子们讲的比较多的是中国人的亲情、友情、孝道等。比如我讲对父母要回报，对朋友要滴水之恩当涌泉相报。
我觉得普及传统的教育，并不是教育方法的传统。但一切好的传统思想的传递，是非常重要的。
每周五我会给他们送到中式学校，但有些中国的教育方式是西方人无法接受的。我教他们的方法会更多地从实用与好玩的角度。比如“男”字是“田”字下面有一个“力”字，因为男子是要在田里面出力的。另外，西式的教育很理性，有时候我觉得比较缺乏人情味，我会更多地融入一些人情味。
蘑菇有约--网友：
您孩子成长过程中，他们的待人接物方面和德国的小孩子有区别吗？
陈平：
我的两个孩子还是德式的思维多一些。但他们两个都比较宽厚，德国人都比较理性，他们也有感性的地方，会对弱小的人群怀抱同情，这种有些侠义的想法还是有中国情怀在其中。
蘑菇有约--网友：
其是刚才也涉及到了一些幼儿园方面的问题，我们的现场树友大玫家的宝宝明天就要上幼儿园了，您能否分享一下您宝宝上幼儿园的经验。
陈平：
呵呵，我怕讲了后妈妈们会更担心。因为德国的幼儿园同中国完全不同。
德国幼儿园是混龄制的，一个小孩子刚到幼儿园后，会有个6岁的大孩子“领养”他，带他上厕所，帮他系鞋带。
每个班只有一个老师，幼儿园是半天制。上午9点前孩子自由活动，做什么都行。9点响铃后是集体活动，大量的是做手工，通过手工学到更多知识，了解人与人之间的关系。
孩子6岁半后，年龄上可以上学了，学校的老师会对孩子在心智上进行考察，看是否具备了上学的能力。我孩子当时就被老师建议再在幼儿园多呆一年，将近7岁的时候他才上学。
中国的幼儿园同德国完全不一样，但我还是刚才说的，妈妈要鼓励刚上幼儿园的宝宝离开你，让他意识到他长大了，非常棒。妈妈一定自己不要哭，这样孩子会更害怕更舍不得。离开时孩子大声喊也不要回头。
蘑菇有约--网友：
我想问问陈平老师：处于叛逆期的孩子脾气很暴躁怎么办？孩子现在5岁，一点不中听的话都听不见去。“打死你！”“滚出去！”更是口头禅，礼貌问题实在让人头疼...
陈平：
我感觉可能是家长溺爱孩子的一个爆发。这时候应该给孩子一个耐心，要倾听他，和孩子讲道理。要和孩子做个游戏，教会孩子说“请、谢谢”两个魔术语，不再说一些“打死你、滚出去”这类的话。要让孩子感觉到你的决心 - 要改变这种状态。
蘑菇有约--网友：
怎么把书中的知识运用到实际生活中？怎么控制自己的脾气，做一个耐心的好妈妈？
要同时眷顾家庭、事业，每个妈妈都很累，不知道陈平女士您怎样平衡自己的家庭和事业呢？
陈平：
我这两天在接受不同节目的采访，一直在谈职场女性同母亲的平衡点。
我个人的情况是：我在德国，我父母在中国，我公婆在奥地利。我在生活上没法依靠别人，一个人带两个孩子。早上6点半起床做早餐，8点到12点我要在网上同中国同事工作。然后准备午饭，1点到5点要陪孩子活动，然后是做晚饭。晚饭后孩子睡着了，我还要照顾我的博客，收拾我家里很大的屋子。我不是女强人也不是超人，我的方式是做自己时间的管理者。
我的经验是要学会“取舍”。生活中的压力太大，要注意自己生活的重心，学会调整自己的情绪，调动自己的家人分担自己的担子，调动自己的老公或者家里的老人分别承担一些工作，千万不要大家同时都扑在孩子上。
大家要记住，爱和生活，都是需要有质量的。哪怕每天只给你孩子一个小时高效高质的爱的时间，对于孩子来说就足够了。不要跟孩子在一起，自己还是充满了疲劳与脾气。
大家要学会安排自己的时间，没有意义的约会不要去，没有价值的事情不要做。在家里的角色就是妈妈和妻子，让家人的生活质量因你而提高。
我跟我的孩子们就是这么说的，妈妈可能平常很忙，经常不在家，但如果妈妈在家，妈妈一定会好好陪你们在一起。
金钱和权力不算什么，死了都带不走。但孩子是你的最爱，为了你的孩子，一定要给孩子最有质量的爱。为了孩子，要学会拒绝别人。女人一定要知道什么是你生命中最重要的。工作的时候专心处理工作，回家就专心对待自己的家人。精简你的生活，孩子7岁后上学，他在你的生活中的时间会越来越少。为了没有今后的遗憾，妈妈们就要从现在开始尽可能地做好。
这是我自己的一点体会，希望和大家分享。
蘑菇有约--网友：
现场树友提问，我女儿前一段到外面玩都会很开心，现在出去玩，如果看到的不是我们亲属，她的表情就是很木然。如果有大一点的小孩子拉他的手，她哇的一声就会哭，我想问我的孩子是不是性格问题？
陈平：
我想这还是宝宝的性格问题，也是孩子自我保护的一种方式。这时候需要给孩子安全感。抱孩子时候可以把宝宝抱在胯上，让孩子和你的目光在一个方向上，她和你的心脏贴近，这样会增强孩子的安全感。
蘑菇有约--网友：
妈妈在儿子一生教育中起到非常重要的榜样，那么我想问问，如果不是优秀的母亲是不是她的儿子一定就不会优秀呢？您对您的儿子和女儿的教育有不同吗？
陈平：
一般来讲我对他们教育上的区别比较少。
我的儿子有的时候也很“嗲”，像女孩一样。我的女儿有的时候很顽皮，像个男孩子。我很少限制他们，而是注意观察他们的兴趣。
比如我女儿很喜欢读书，我在她5岁的时候就带她去图书馆，看很多书。
我儿子像太阳般很热情，但有时候就是5分钟热度。我带他学了很多东西，他都没有长性。但他很喜爱足球，从4岁一直踢到现在，很坚持。
我觉得家长一旦发现了孩子的爱好，就要去培养它。而不是主观强迫孩子做一些他不喜爱做的事情。另外，要让男孩子尽可能多地同爸爸在一起，爸爸能更多地带给男孩力量、坚强与刺激，这都是妈妈不太容易给他的。
对于女孩子来讲，爸爸也很重要。爸爸对她将来选择男友的目标起到比较重要的参考作用。
无论是男孩和女孩，家长都要教会他们要勇于表达自己的情感，男孩需要哭泣的时候也不要让他们强忍着。
