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0-1岁
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在孩子学会玩藏猫儿游戏后,就可和他玩寻找玩具的游戏。如大人可用一块手帕蒙在玩具娃娃上,手帕不大,会露出一部分,大人可以问:“宝宝,娃娃呢?”让孩子把娃娃拿出来。也可用手帕盖住其他一些体积较大的玩具,如小汽车、大狗熊,并露出...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 03:37:01
这个月龄的婴儿,头已竖得很稳,视野更加扩大,对周围环境的事物开始感兴趣,父母要利用孩子对某些事物感兴趣这一特点,首先教会他认识这些事物。父母平时一定要观察宝宝最爱盯住什么,找出他最爱看的东西让他学习,才能容易学会。如宝宝...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 03:37:01
为孩子提供玩具时,不一定非要到商店里去买高级玩具,有时家中现有的小塑料瓶、塑料袋、空易拉罐、旧挂历纸等物品经过一些加工制作,都可以制成孩子喜欢的玩具。 可将洗净的空饮料瓶的瓶身上扎两个小洞,穿入系有小扣子的尼龙绳,然后...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 03:37:01
    宝宝睡觉时妈妈要哄,睡着后也不能够忽视。   妈妈在宝宝睡熟后的一些错误做法很容易让宝宝遭受意外的伤害,给宝宝带来痛苦。作为合格的妈妈,你知道哪些做法是对的,哪些做法是错误的呢?   在车上睡熟不...
>>阅读全文生长发育, 2014-06-24 03:37:01
  俗语说“头大聪明头小精”,不少妈妈认为,宝宝的头长得越大就表示越聪明。其实,头的大小与宝宝智商指数并不是呈正比关系的。宝宝的头颅大小是有标准可循的,过大或过小都可能存在问题。   头大并不等于聪明     虎头虎脑的...
>>阅读全文生长发育, 2014-06-24 03:37:01
   婴儿初生时只有先天的反射,只有脑干功能是完备的。神经细胞发达起来后,才会完全地传递大脑的命令,才会许多复杂的肌肉控制技巧,这样当大脑命令右手去搔鼻子,才不会变成踢左脚。因此儿童的运动对于锻炼神经系统和肌肉控制是非常必...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 03:37:01
  宝宝刚出生就对音乐和自己的名字有了反应,刚刚8个月就特别喜欢看书……这都是胎教和早教的功劳。   “胎教”是最早的教育,但仅有胎教是不够的,因为“胎教”是“早教”的前奏、基础,“早教”则是“胎教”的延续和发展,只有两者...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 03:37:01
虽然疼痛为生存所必需的保护性感受,但受到反复刺激的出生婴儿,尤其是早产儿,会严重影响脑的发育。即使到了幼儿时期反复的疼痛刺激也会给幼儿心理、性格等产生较大的影响。  以往人们普遍认为刚出生的小宝宝听不到、看不到更不会感到...
>>阅读全文生长发育, 2014-06-24 03:37:01
     铅中毒儿童吮吸手指、咬手指的现象十分普遍。他们与地板、墙壁和玩具等接触最多,而从这些物品上脱落下的漆铅会污染儿童的手,经过吮吸和啃咬进入小孩体内。     专家介绍,对不同血铅水平的儿童作测定的结果表明,随着体内...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 03:37:01
儿童智力开发:越早越好  研究发现,婴儿出生8小时后,就会模仿母亲吐舌头;喜欢看人脸和黑白分明的图片或汉字;目光能追随距离眼前20厘米的物体。如果让他趴在床上,用手抵住两只小脚,他就会向前“爬行”。母亲若在水下分娩,婴儿会...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 03:37:01
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