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早期教育
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写生画是提高儿童各种能力的重要手段,应在幼儿早期教育中及早进行。幼儿不具备客观写实能力,他们的写生画可以有较大的灵活性,应侧重培养他们敏锐的观察力、记忆力和创造性的表现力,通过画写生画帮助儿童尽快地从主观知觉向客观知觉发...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-21 12:07:47
家长可以与5岁的孩子一起做语言游戏:      1.词汇开花      家长说出某一个名词或动词,让孩子在前面加上修饰语。如,家长说:“走”。孩子可以说:“快走”、“慢走”、“急急忙忙地走”、“一蹦一跳地走”……家长说:“...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-21 12:07:47
学龄前孩子学画人物,父母要尊重孩子的绘画创造性。如孩子画自己的爸爸、妈妈,有时会把家长的缺点鲜明地表现出来,不过家长可不要不高兴。     孩子是直观地记述你的形象,同时又是夸张地画人物。这种夸张的特点令人发笑,体现孩子...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 20:12:24
孩子入学之始或临书之初,便可从“摹书”入门学习书法。      所谓“摹书”就是采用古代著名书法家的字体笔划,按照笔划临照样子描写下来。这样做的目的主要是让孩子学习字体的结构位置,在脑中留下标准字体的形象,以后使孩子写起...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 20:12:24
       学习是大脑的一个重要机能,学习障碍(Learning Disabilities,LD)是由于中枢神经系统某些机能的异常,导致在听、说、读、写、计算、推理等方面有障碍。目前,诸多的研究认为,大脑神经系统的感觉统合(Sensory Integration...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 20:12:24
       孩子想穿自己爱穿的衣服,有自己的主见,这并不是什么坏事。     应该讲只要符合孩子的年龄和生理特点,孩子适当地选择自己的衣服而不过分也属正常。但如果孩子对衣服非常挑剔,就要引起家长的重视了。     家长...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 20:12:24
       宝宝长大了,他对世界的好奇心也越来越强,遇到问题,他会不断地追问你“为什么”,直到你筋疲力尽、理屈词穷。那么,父母应该怎样看待宝宝的提问呢?   首先,宝宝能提出问题是好事,这充分说明他在动脑子思考,他对世界...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 20:12:24
      许多家长在“鞭子底下出孝子”的思想引导下,教育孩子时,动不动就非打即骂,以期孩子长大成才。但在现实生活中,往往事与愿违,家长们发现,孩子是越打越不听话,越打越犟。为什么孩子会越打越犟呢?   国外行为学专家研究...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 20:12:24
       宝宝智能发育的过程,有时并不是一帆风顺,需要妈妈爸爸悉心和敏锐的照顾。特别是较小的宝宝,一旦出现问题,如果能及早察觉,尽早诊治,就能扫清宝宝智能发育上的障碍,做到防患于未然。     1. 新生儿时期,如果宝贝...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 20:12:24
      宝宝个案:   上周末,五岁的洋洋和妈妈在客厅玩积木,洋洋正在用积木搭一座高高的塔,妈妈看着快到做饭的时间了,就提醒洋洋,“洋洋,妈妈要去做饭了,一会儿,你自己再搭会儿积木,就去看会儿书,等妈妈做完饭再陪你玩。...
>>阅读全文早期教育, 2014-06-24 20:12:24
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