音乐是情感的艺术，即便是一首最简单的低幼儿歌曲，也饱含着情感，表达一定的思想内容。欣赏、学习音乐，对孩子情操的陶冶，情绪的调节，思维的开拓等方面都会有很大的益处。 然而，有些孩子对音乐不感兴趣，成人应怎样培养孩子对音乐...

智力游戏的种类非常多，分法也不同，有根据智力结构（观察力、想象力、记忆力等）而分的，也有根据所用材料来分的。      现在我们介绍根据材料划分的智力游戏类别；      1．利用专门的玩具、自然材料、日常生活用品来进行智...

幼儿玩耍的特点是：具有自主性，模拟性，不固定性，富于想象，但缺乏真实性。从1岁到入学前，这段时间的幼儿生活，除了吃饭、睡觉，大部分时间是在玩耍中度过的。对于玩耍的作用，我们不能轻视。从幼儿不同年龄玩耍的特点来看，玩耍与智力...

游戏的特点之一，是有一个游戏的对象。孩子在游戏过程中，会产生与游戏对象的相互作用，这就是孩子的交往活动，无论是孩子的个人游戏，还是集体游戏，都存在交往活动。      在家庭的个人游戏中，孩子的游戏对象往往是玩具。他们将...

意志力，是指坚持性、果断性、勇敢精神和克服困难的勇气。各种游戏对孩子以上品质的形成，有着重要的意义。因为任何游戏（智力、体育、音乐等）都有一个目的。这就要求游戏的参加者能集中注意力，克服种种困难，去解决游戏中出现的问题，...

我们清楚，当婴儿还是胎儿，尚未降临到这个世界上时就已经熟悉节奏。胎儿在子宫里能听见母亲心跳的节奏。出生后，他们对这一声音节奏已经习惯，从心跳的节奏中获得安慰而渐渐安静。研究表明，给出生不久的的婴儿听录有人类心跳声音的录音...

方法：买一些木制的小珠子或纽扣，再给孩子一根细丝绳或玻璃丝绳，让孩子把珠子或纽扣都串起来，做成项链。 目的：训练手指的小肌肉运动，提高灵活性。 注意：可先做示范，再让孩子做。

      1、提供适当的信息刺激 　　科学研究发现，人的大脑中有上亿个脑细胞，脑细胞连接的建立有赖于早年的感知、运动的锻炼，如对其微笑，轻声细语，抚摸拥抱，翻身滚爬，为孩子布置一个色彩鲜明的小天地等。所以，科学家提倡从0岁...

这一类游戏，其构思是为发展孩子的视觉，使孩子逐渐学会识别各种物体，如“找回自己的小木珠”：      材料：准备一些各种颜色的小木珠（取几种颜色，可视孩子认识颜色种类而定），如果没有木珠，可用玻璃弹子，或纸片等代替。  ...

冬季，雪是孩子们喜欢的游戏材料之一。 年龄小的幼儿愿意在雪地上走，一是踩雪有响声，孩子感兴趣；二是走过的雪地上能留下一排排的脚印，也非常有意思；三是在雪地上可以画出各种图形；四是可以用雪滚雪球，从小雪球变成大雪球了，孩...