家住天津市的赵女士经常为她不到3岁的儿子感到骄傲：2岁后陆续认识好几百个字。可是最近一段时间赵女士却发现一教他认字，他就不停地挤眼，双手乱动，坐立不安。专家说，这是由于家长教育引导不当，过早强迫孩子识字，导致孩子过重的...

　　一、在给孩子的每一次的机会里        在孩子尚未长大之前，不要过早地给孩子画下圈圈框框，多给孩子创造机会，让他多接触不同的东西。家长要抓住时机，给孩子以科学的指导。比如，孩子一岁时可以握笔“涂鸦”了。将笔和纸交...

　   2-3岁的孩子，每天可做走步练习，开始时走150-200米，3岁时能走250-300米。也可以经常提醒母亲，早上送孩子入园，可早些出门，让孩子走到幼儿园。路上不让孩子过分出汗，可根据气温增减衣服。 　　园外散步时，到达目的地后，要让...

　　相信在孩子的成长过程中，“让宝贝平安长大”是父母最大的心愿，而怎样给孩子们尽可能提供一个安全的生活环境，同时帮助他们认识危险，学会保护自己呢？看看下面几位父母的经验之谈，对您是否有所帮助。 　　学会自己爱自己 　　儿...

　　手的灵巧程度是大脑发育状况的标志之一。在大脑中支配手部动作的神经细胞有20万个，而负责躯干的神经细胞却只有5万个，可见大脑发育对手的灵巧有多么地重要，而“手巧”又会反过来促进大脑各个区域的发育。 　　因此，父母应该重视培...

　　■案例：童童要自己吃饭 　　吃饭了，我习惯性地坐在童童身边准备喂他。谁知他小手紧紧地抓住碗，说：“自己喂，自己喂”。我就让他自己吃，结果吃得满地都是。我教他怎样拿碗，怎样拿勺，怎样往嘴里送，我自己再拿一把勺，适时地帮...

　　名称：攀登练习 　　 　　目的：锻炼全身动作协调。 　　 　　前提：手、脚动作自如。 　　 　　方法：带宝宝到儿童乐园或幼儿园的攀登架前，教宝宝用手抓住上面的横杆，脚蹬底下的横杆，一步一步自己爬上攀登架。熟练后，还可教宝...

　　如果不能接受孩子说的话或不能容忍他说话的语调，马上向他表明你的立场，可以这样说：“我们家每个人都尊重别人，我们从不象刚才那样说话。”        要注意受指责的应是粗鲁的语言，而不是孩子本人。同时要给他重新选择的权...

　   4岁的林林和3岁的网网在院子里玩，不知怎么回事儿吵了起来。        “我是强盗，啊呀呀！一刀砍了你的头！”林林对网网比划着挥舞大刀砍头的动作。 　        “哼！我才不怕！我给你吃毒苹果，涂上蛇的、癞蛤...

       原先宝宝的手部动作不灵活，现在可以把东西扔出去了。他会发现原来不同的东西扔出去时的状态和声音是不一样的，像小球，它被扔出去时是可以滚动的，像积木块，它被扔出去的时候是有响声的，像纸片，它被扔出去的时候是飘飘着...