方法：用绳系住一个橡皮小球，悬放在幼儿头顶上方，教宝宝双脚跳起用手击球。可先扶住幼儿的腋下，帮助他起跳并平稳落下，球的高度可根据幼儿跳跃能力做适当调整，刚开始可以低些，能跳起击中后，可以高些。 目的：训练跳跃，全身协调...

方法：随儿歌节奏，做各种动作。如：早晨空气好，幼儿起得早，走呀走呀走走走，跑呀跑呀跑跑跑，幼儿做操身体好。 目的：发展全身动作。 注意：可反复唱，并做相应动作。

家长在给孩子买玩具时，要根据孩子身心发展的特点去选择。2～3岁的孩子，可以选择较复杂的拼图、可拆卸的玩具，以促进其思维和想象力的发展。其次，应选择符合卫生要求的玩具，玩具要无任何毒性、无锋利的边角等，而且要结实耐用。再次，...

   用什么方式能够实现“寓教于乐”的目的呢？看看我们的拓展训练项目吧！我们给你提供8个亲子游戏，帮助你的孩子锻炼与人合作、解决问题的能力，塑造乐观、整洁、礼貌、体贴等好的行为习惯。       项目名称：击打气球 锻炼目...

玩具是人类知识经验和智慧的结晶。利用玩具可以向幼儿进行多方面的知识启蒙教育，开发幼儿的智力。因此，给孩子买了玩具回来之后，不能把它往孩子面前一放就不管了。家长自己应当先研究一下玩具，看看利用这个玩具可以给孩子教些什么。我...

此类玩具是以纯羊毛或人造纤维编织成的毛绒作为面料，经裁剪、缝制，最后加入填料而成为各种形状的玩具。长毛绒玩具最适合2～6周岁的孩子玩儿。因为它手感柔软、安全性好，造型活泼可爱，婴幼儿非常喜欢摸弄戏耍。近年来由于采用了高档的...

玩具是幼儿“亲密的伴侣”，是开发幼儿智力的有益工具，而各类智力玩具，更是促进幼儿智力开发的启蒙“教师”。不少家庭，舍得“智力投资”，往往给孩子买高档的、漂亮的、大型的玩具等。     那么，究竟如何为你的孩子选择合适的智...

木制玩具的对象以婴幼儿为主，较常见的有拖拉玩具、积木、六面画，拼图和小钢琴等等。      1．拖拉玩具的选择      当孩子长到2周岁左右开始学习走路时，可以选择拖拉玩具，以提高孩子对学习走路的兴趣。拖拉玩具的造型以动...

父母无须为宝宝一边活动、一边自言自语的行为而忧虑。因为，对于几岁的小宝宝而言，这并不是病态，而是宝宝正常语言发育过程的一个阶段。一般说来，语言发育分为出声的外部语言和不出声的内部语言两个阶段。幼儿早期的语言为外部语言，特...

方法：家长与宝宝面对面站好，然后，边唱儿歌边做动作。 儿歌动作 早早起——两臂经胸前斜上举(尽量伸展)。 做早操——原地踏步，两臂前后自然摆动。 伸伸腿——两手叉腰，左(右)脚向前伸出。 弯弯腰——体前屈，两手拍打...