不少家长想为孩子买件乐器学学，但面临的问题是，孩子学什么乐器好？该怎样为孩子选购乐器？买乐器应考虑哪些问题？因为家长的决定直接关系到孩子的学习与成长，因而在作出决定之前是要好好斟酌的。     1．可以根据孩子的兴趣和特长...

幼儿学习音乐，首先要让孩子学会记简谱。      简谱对幼儿来说，简单易学，调式感强，容易被幼儿辨认。因为学习音乐的孩子多是从单声部旋律学起。所以对于逐步掌握难度大的乐谱，将是有益的，当然简谱存在很多缺点，诸如音高的形象...

幼儿自5、6个月至6、7岁，这个年龄段都可以进行音乐律动训练。它是多种音乐教育形式中最适合幼儿年龄特点而又不受时间、地点等条件限制并为幼儿所喜爱的形式。具体方法可参考下面几点。      1．让幼儿听音乐做动作      大人...

每个孩子的性格是不同的，但它不能决定孩子的绘画个性。绘画个性是指孩子在生活环境中经过绘画训练后形成一定绘画倾向性和绘画心理特征的表现。 不同生活环境中的孩子，接受不同的教育，形成孩子在观察能力、性格、兴趣诸方面的差异。...

幼儿对周围事物的美的体验，通过绘画、泥塑、剪纸等造型活动表现出来，这就是美术的表现能力。不同年龄的幼儿其观察方法、思维方法和手部肌肉动作的灵活程度不同，因而他们的美术作品有很大的差别。      有的孩子描绘的形象比较呆...

琵琶是我国古老的弹拨乐器之一。现代琵琶有4条弦，音乐有6相23品（最多可有25品），按照12平均律排列。      琵琶的演奏技巧十分复杂，右手的指法甚为繁多，因此学龄前的孩子，学习弹奏琵琶将很困难。目前有为儿童设计制造的儿童琵...

在对幼儿教育中，培养幼儿创作能力的方式很多，而美术创作活动是能发挥幼儿的想象能力并培养敏锐感受力的最佳途径。美育也是人性教育，英国美术教育家赫伯特·里德就主张：美术是依据人的本能，做为人生活在社会上的根基。而重视绘画创作...

家长除了通过引导幼儿欣赏音乐、教幼儿唱歌、带幼儿跳舞等活动培养幼儿对音乐的兴趣外，还可通过帮助幼儿制做小乐器，引起幼儿对音乐的兴趣。      幼儿在幼儿园看到了许多小乐器，已产生一定的兴趣。家长可以引导幼儿寻找一些代替...

　　绘画在家庭教育中有着重要的地位和特殊的作用。婴儿出生以后，首先引起他感兴趣的是这大千世界。两岁左右的孩子，就表示要画画了。他们要认识世界，歌颂所爱的事物，于是他在一张纸上若有所思地、严肃认真地画来画去，画出一些疏密不...

童声是指变声前男女儿童歌唱发声，其音质和音色略近于女声，但明显带有稚童发声的单纯、清亮、脆弱、娇嫩等特质。按实际音域和音色特点，童声可以分为高音和低音两种。 男、女童声在音色、音域等方面，无多大区别。     4～6岁，...