我们曾对幼儿的学习兴趣进行过一次调查，共调查581人，喜爱美术的幼儿305人，占总人数的53％，居各项学习内容之首，而且差距异常显著，这说明孩子对美术活动的偏爱。原因何在呢？有位教育家曾说过：“儿童的绘画是认识的反映，情感的抒发...

       12日，在斯洛伐克一私人医院里，几个新生婴儿头戴耳麦，聆听各种音乐。这一项目被称为“音乐疗法”，旨在帮助婴儿缓解降生后的紧张感，并刺激他们的交流欲望和提高适应能力。每天30名婴儿会在这里享受5个时段的“治疗”，据...

　     孩子见了人不愿打招呼，原因大致有三种：一是因为羞怯；二是不懂得见了人要打招呼是礼貌行为；三是可能受过人为的惊吓，不愿意和人打招呼。 　　纠正这一现象的方法如下： 　　1、三岁以上的孩子已经具备了一定的辨别性别、...

       很多家长来咨询时，常常抱怨孩子上课时注意力不集中、分心、讲话，认为孩子有注意力障碍。是不是孩子只要上课注意力不集中，就一定是注意力障碍呢？其实，我们应该更多地了解造成孩子上课注意力不集中的原因，而不是不分青红...

家长应采取各种方式培养孩子的舞蹈才能，具体方式是；      1．引导孩子多看。通过欣赏舞蹈，熏陶、培养和激发孩子对舞蹈的爱好和兴趣。现在家庭中最普及最直接的欣赏舞蹈的途径是看电视。电视里播放的各类舞蹈，特别是幼儿歌舞节目...

很多儿童学龄前就开始注意和喜欢漫画了。一些报刊上的漫画，尽管他们还看不大懂，可是还是喜欢看，这是怎么回事呢？      原来，学前儿童的思维特点主要是具体形象思维，他们的好奇心和想象力又正在迅速发展着。漫画具有形象生动、...

    宝宝认识这个世界，首先是通过嘴开始的，吃手指也就成了每个宝宝生长发育的必然过程之一。虽然宝宝们吃的很开心，但是妈妈们就免不了担心了。可是吃手指真的有那么坏吗？到底要不要纠正宝宝吃手指的习惯？让我们一起看看吃手指的利...

教育家夸美纽斯指出：“在游戏时，智慧总是会由此而紧张地活动，甚至常常会由此而得到磨练。”孩子有其独特的认知方式，尤其是学龄前的孩子，不宜于呆板、长时间的学习。他们通常以游戏的方式来认识事物，关键是父母如何正确组织、引导孩...

       美国的几项研究证明：大脑中许多与学习相关的联系，可以在幼儿时期用古典音乐加以激发。 　　古典音乐的复杂性及其特有模式，有利于幼儿认知能力的培养，也有助于帮助他们随着年龄的增长而学习有关数学、科学和语言方面的知...

       研究表明，进入大脑的信息83%来自视觉图像。新生儿出生3天便能集中注视，特别是对人脸有明显的喜好，3个月便可以主动搜寻刺激物，4—5个月时初步具备立体视觉。到了1—2岁能辨认各种形状，3岁时开始出现有意注意，因此视觉训...